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Matemáticas en educación infantil
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REVISTA UNO. Didáctica de las Matemáticas
AGOTADO
Artículo de UNO. Didáctica de las Matemáticas
La enseñanza del volumen en los libros de texto mexicanos: un siglo de educación en México.
Autores: Mariana Sáiz Roldán
En este artículo se presenta un reporte de los modelos de enseñanza de la medición usados en México. Los modelos de enseñanza que se describen son los que surgen del análisis de libros de texto de matemáticas de primaria utilizados en México en un período de cien años. Para el análisis se utiliza un marco teórico construido para unanvestigación sobre concepciones de maestros de primaria en torno al concepto de volumen (Sáiz, 2002) y como resultado se tiene una clasificación en seis etapas, que se describen aquí.
Palabras clave:
Matemáticas, Modelos de enseñanza, Libros de texto, Concepto de volumen
Matemáticas, Modelos de enseñanza, Libros de texto, Concepto de volumen
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